martes, 20 de septiembre de 2016

TEXTO 2

SOBRE EL PROCESO DEL PROYECTO EN ARQUITECTURA

. Siempre he rechazado la idea de que el proyecto es fruto de un momento de  inspiración. Es más bien un recorrido lineal en el que se van estableciendo prioridades.
. La primera tarea es pensar la forma del edificio en relación con el lugar y plantear algunos elementos fundamentales, como son los accesos y los recorridos a través del mismo edificio. Nuestros proyectos nacen de establecer la secuencia desde el acceso y los recorridos principales.
. A la vez, se consideran las funciones necesarias del edificio pero poniéndolas en relación con los espacios que requieren.
. Estas primeras reflexiones, iniciadas con la división elemental entre espacios y recorridos, junto con las indicaciones del programa relativas al volumen requerido, o a la forma y la superficie de la parcela, nos permiten esbozar una forma, un esquema, dibujar unos bocetos, pero que nada tienen que ver con los materiales. Es solo una forma.
. Ahora se comenzará a pensar en la estructura más adecuada para soportarla, en los materiales más idóneos para construirla.
. Podríamos llamar a todo esto, una especie de procedimiento conceptual.
. Los dibujos que acompañan este tipo de reflexión y de pensamientos pueden ser pequeñísimos, a veces no mayores de un centímetro; son las ideas de un esquema de relaciones donde se van verificando los volúmenes y las alturas.
. Los dibujos iniciales son para mí una conversación entre aquello que tengo en la cabeza y aquello que veo sobre el papel.
. Las decisiones relativas a los materiales y a la estructura son tomadas en relación con aquello que parece ser más apropiado para la forma concreta, que ya existe en el pensamiento o en los bocetos. Materiales y estructura son respuestas coherentes a la solución específica que se va definiendo, aunque, a veces, son consustanciales con el programa.

“L´architettura in un´epoca di transizione”. Entrevista de Enrico Morteo a James Stirling, Domus  n.º 741, 1992.

Documentación histórica sobre Aranjuez

Podéis descargar información complementaria sobre Aranjuez en el siguiente link

jueves, 15 de septiembre de 2016

Clases teóricas

Aquí podéis descargar las clases teóricas de los miércoles, empezando por la de ayer, sobre los museos de Carlo Scarpa

miércoles, 14 de septiembre de 2016

Documentación 1er ejercicio

Aranjuez y Museo Nacional de Escultura
Descargar aquí

martes, 13 de septiembre de 2016

TEXTO 1

EL DIBUJO COMO MANERA DE VER Y COMPRENDER

VER Y TRAZAR
Existe una enorme diferencia entre ver una cosa y verla al dibujarla.
Se ven dos cosas completamente diferentes. Incluso el objeto que nos sea más familiar se convierte en otro distinto cuando nos ponemos a dibujarlo: en ese momento nos damos cuenta de que no sabíamos nada de él, de que nunca lo habíamos visto de verdad.
Los ojos hasta ese momento nos habían valido como intermediarios, nos permitían hablar, pensar, despertaban nuestros sentimientos. Nos embelesaban incluso, pero siempre mediante efectos o resonancias de su visión que ocupaban el lugar del objeto.
Pero el dibujo de ese objeto le da a los ojos una determinada orden que nuestra voluntad alimenta.
Por lo tanto, ahora hay que querer para ver. Se produce una visión voluntaria.
No puedo dibujar un objeto sin una atención voluntaria que transforma notablemente lo que en principio creía que percibía y conocía bien.

Degas decía del dibujo que era la manera de ver la forma. “El dibujo no es la forma; es la manera de ver la forma”.

                                 “Degas Danza Dibujo”, Paul Valéry, 1938
                                                                                   

lunes, 12 de septiembre de 2016

MONUMENTOS MODERNOS

INICIACIÓN AL PROYECTO DE EDIFICIOS PÚBLICOS