TEMA 25

SITEMAS RETICULARES Y SISTEMAS CENTRALES

. Nuestra visión del mundo se basa en la interacción de dos sistemas espaciales, uno que podemos llamar cósmico y otro que se vincula a la experiencia concreta.

. El paralelismo y la perpendicularidad constituyen el sistema de referencia más conveniente para la organización espacial.

. La cuadrícula cartesiana es útil para el cálculo matemático, pero también para la orientación visual.

. Los ángulos rectos de nuestros espacios vitales propician un orden visual gracias al cual nuestras vidas son más sencillas.

. Una retícula en el plano horizontal no marca ninguna dirección, o puede prevalecer una de ellas si la distribución en planta se organiza de modo que se busque favorecer a una sobre otra.

. En la vertical, la composición de los edificios está dominada por la acción gravitatoria. La arquitectura, en cuanto configuración de formas visuales, está animada por la interacción antagónica entre fuerzas que se someten al poder del suelo y fuerzas que contrarrestan ese poder apuntando al cielo.

. Un sistema concéntrico se organiza, por definición, en torno a un centro.

. Frente a la homogeneidad de la cuadrícula de ángulos rectos, en el sistema concéntrico cada capa queda definida por su distancia al centro. Se crea una jerarquía.

. El sistema concéntrico se despliega en torno a un punto fijo. Esa referencia es indispensable en cualquier enunciado que sobre el espacio queramos hacer.

Hemos de combinar los dos sistemas conjuntamente. El sistema centrado aporta el punto medio, el punto de referencia de todas las distancias y lugar de cruce de la vertical y la horizontal centrales de la cuadrícula. Y el sistema cartesiano aporta las dimensiones del arriba y el abajo, la izquierda y la derecha, indispensables en toda descripción de la experiencia humana bajo el imperio de la gravedad.

. La interacción entre los dos sistemas espaciales genera formalmente la complejidad de forma, color y movimiento y comunica su significado para que sea percibido por nuestro sentido de la vista.

Rudolf Arnheim: “El poder del centro”. (1984)

TEMA 24

SOBRE EL PROCESO DE PROYECTO

. Siempre he rechazado la idea de que el proyecto es fruto de un momento de  inspiración. Es más bien un recorrido lineal en el que se van estableciendo prioridades.

. La primera tarea es pensar la forma del edificio en relación con el lugar y plantear algunos elementos fundamentales, como son los accesos y los recorridos a través del mismo edificio. Nuestros proyectos nacen de establecer la secuencia desde el acceso y los recorridos principales.

. A la vez, se consideran las funciones necesarias del edificio pero poniéndolas en relación con los espacios que requieren.

. Estas primeras reflexiones, iniciadas con la división elemental entre espacios y recorridos, junto con las indicaciones del programa relativas al volumen requerido, o a la forma y la superficie de la parcela, nos permiten esbozar una forma, un esquema, dibujar unos bocetos, pero que nada tienen que ver con los materiales. Es solo una forma.

. Ahora se comenzará a pensar en la estructura más adecuada para soportarla, en los materiales más idóneos para construirla.

. Podríamos llamar a todo esto, una especie de procedimiento conceptual.

. Los dibujos que acompañan este tipo de reflexión y de pensamientos pueden ser pequeñísimos, a veces no mayores de un centímetro; son las ideas de un esquema de relaciones donde se van verificando los volúmenes y las alturas.

. Los dibujos iniciales son para mí una conversación entre aquello que tengo en la cabeza y aquello que veo sobre el papel.

. Las decisiones relativas a los materiales y a la estructura son tomadas en relación con aquello que parece ser más apropiado para la forma concreta, que ya existe en el pensamiento o en los bocetos. Materiales y estructura son respuestas coherentes a la solución específica que se va definiendo, aunque, a veces, son consustanciales con el programa.

“L´architettura in un´epoca di transizione”. Entrevista de Enrico Morteo a James Stirling, Domus  nº 741, 1992.

(23-09-2013)

TEMA 23

RELACIÓN ENTRE LA NATURALEZA Y LO CONSTRUIDO

. La relación entre naturaleza y construcción es determinante en arquitectura. Esta relación, fuente permanente de cualquier proyecto, es para mí una especie de obsesión; siempre fue decisiva en el curso de la historia y, a pesar de ello, hoy tiende hacia una extinción progresiva.

. En la propuesta del “Museo para dos Picasso”, en el “Parque del Oeste” de Madrid, tal y como ya había sucedido con mis primeros proyectos en la costa de Leça de  Palmeira, de nuevo se trataba de un área fronteriza entre naturaleza y ciudad consolidada.

. El origen del proyecto está en la confrontación entre una fachada de ciudad y la naturaleza. Cuando conocí la Cornisa de Madrid, me impresionó esta nítida, casi brutal –y persistente-  confrontación.

. Es importante concebir una relación con el paisaje definida en el diálogo con los elementos no físicos sino inmateriales, vinculados a aspectos históricos y geográficos presentes en el lugar.

. La información es el primer paso para abrir los ojos que miran pero no ven –des jeux qui ne voient pas- decía Le Corbusier.

. La idea no está en el “lugar” sino en la cabeza de cada uno, de todo aquel que sabe observar.  

Álvaro Siza: “Imaginar la evidencia” (2003), “Escritos de arquitectura” (1997)

página con visor cartografico de Madrid, útil para llevantamientos y consultas, entrar por localizador paseo del  Pintor Rosales 82
 https://www1.sedecatastro.gob.es/OVCFrames.aspx?TIPO=CONSULTA

curso 2013-2014 otoño

curso 2013-2014 otoño

planimetría del primer ejercicio enlace aquí